obsidian-yanxin/notes/books/西方哲学史 - 斯通普夫/第三章 - 柏拉图.md

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西方哲学史	Samuel Enoch Stumpf	笔记	笔记 读书 #哲学

背景

• 把前人的所有的哲学关注点都放入了他自己的思想体系

3.1 柏拉图的生平

• 428/427 BC,生于雅典
  • 伯里克利去世第2年，苏格拉底大概42岁
  • 雅典文化欣欣向荣
• 出生于名门望族
  • 父亲有雅典古代君王血统，在柏拉图幼年时去世
  • 母亲的亲戚朋友从政
  • 从小接受良好教育，艺术，政治，哲学
• 有公共政治服务的责任感
  • 学到了社会政治生活的东西
  • 后来对民主制绝望
    • 雅典的衰败和苏格拉底的死刑
  • 开始构想新的政治理念
• 在雅典建立学园，387BC，40岁时
  • 目标：通过原创研究追求科学知识
    • 包括数学、天文学和声学
  • 知识必须用来训练统治者
    • 数学是核心，培养对真理科学的超功利的追求
  • 柏拉图不用笔记讲稿，有很多学生的对活笔记
    • 第一组：苏格拉底的对话，关注论理问题
    • 第二组：理念论和形而上学
    • 第三组：更成熟，不断加深的宗教信念

3.2 知识理论

洞穴

• 一些人锁被在洞穴中，身体被固定，只能看见火光投射出的倒影
  • 认为倒影就是实在
• 一个人被解锁，强迫站起转身,看火光和背后的物体
  • 很痛苦，火光和物体不如影子清晰，想回去
• 强迫拉到洞口，拉到阳光底下
  • 也很痛苦 眼睛难受
  • 可是看清了万物，白天夜晚，四季
  • 开始觉得洞穴人可悲可怜
• 如果重返洞穴，会不适应
  • 太黑看不清，影子也看不清了
  • “洞中视力“变差，其他人都奚落他，说离开东西没有用，甚至想杀了他
• 存在两个世界，黑暗的洞穴世界和光明的世界
  • 教育的作用是引导人离开洞穴进入光明
  • 是从表象世界到实在世界的转变